Rückblick

HOLA Design Thinking in Bildern

Eindrücke aus den Fotoalben zu HOLA Design Thinking der vergangenen Jahre:

Bilder der HOLA Summer School 2016:
13 Studierende und Dozenten lernten an fünf Tagen die Kreativmethode Design Thinking kennen.
Bilder der HOLA Summer School 2017:
17 Studierende und Dozenten lernten an fünf Tagen die Kreativmethode Design Thinking kennen.
Bilder des HOLA Innovation-Pitch 2017:
Die Teams präsentierten ihre Lösungen für die Challenges, die sie zuvor mit Design Thinking entwickelt hatten.
Bilder der HOLA Summer School 2018:
28 Studierende und Dozenten lernen an fünf Tagen die Kreativmethode Design Thinking kennen.
Bilder des HOLA Innovation Pitch 2018:
Die Teams präsentierten ihre Lösungen für die Challenges, die sie zuvor mit Design Thinking entwickelt hatten.

Stimmen der Teilnehmenden

Was berichten die Studierenden, die schon bei HOLA Design Thinking mitgemacht haben?

„Es war sehr bereichernd, in einem interdisziplinären Team zu arbeiten. Ich habe meine eigenen Stärken und Schwächen erkannt und gelernt, sie effizient im Team und Arbeitsprozess einzusetzen.”

Natalie Warszewik

Hochschule der Medien Stuttgart

„Die Methode bietet spannende Ansätze für nutzerzentriertes und interdisziplinäres, agiles Arbeiten. Noch dazu macht sie ziemlich Spaß! Darum kann ich eine Teilnahme bei HOLA Design Thinking nur empfehlen.”

Yannick Grauer

Universität Hohenheim

„HOLA Design Thinking hat mir ermöglicht, die Kreativmethode direkt an einer realen Aufgabe auszuprobieren und mit den Endnutzern in Kontakt zu kommen.”

Alexander Keil

Hochschule Schwäbisch Gmünd

„Es war eine tolle Erfahrung, mit anderen Studenten aus fachfremden Studiengängen zusammenzuarbeiten. Ich kann HOLA Design Thinking nur weiterempfehlen.”

Lisa Girard

Universität Hohenheim

„Ich habe bei HOLA Design Thinking wieder festgestellt, wie gerne ich in kurzen Projektzyklen arbeite und kreuz-und-quer denke. ”

Sophia Metzler

Universität Freiburg

„Mir hat HOLA Design Thinking sehr gut gefallen. Alle aus unserem Team kamen aus einem anderen Bereich, sodass wir Denkweisen, Erfahrungen und natürlich Studenten und Dozenten aus verschiedenen Bereichen kennenlernen durften. Ich fand es auch schön, dass die Challenges echt waren und unsere Projektarbeit dadurch einen realistischen Bezug hat.“

Kim-Sina Engelhart

Pädagogische Hochschule Weingarten

„Die Teilnahme bei HOLA kann ich jedem nur ans Herz legen, vor allem weil man die Methode Design Thinking mit allen Inhalten mitnehmen und interdisziplinär mit anderen Teilnehmern damit arbeiten kann. Das hat viel Spaß gemacht!“

Susanne Nicolai

Universität Heidelberg

Stimmen der Challenge-Geber

Was sagen die früheren Challenge-Geber zur ihrer Teilnahme bei HOLA Design Thinking?

„Bislang fehlte uns noch eine Persona, an der wir uns für weitere Umsetzungen orientieren konnten. Das hervorragende Ergebnis des HOLA-Teams hat diese Lücke geschlossen. Als Nächstes wollen wir die Idee der Indoor-Navigation vor den Kaufland-Geschäftsführern pitchen.”

Shari Langes
Kaufland Informationssysteme GmbH & Co. KG, Neckarsulm

„Die Studierenden haben zwei Prototypen für unseren Verein entwickelt. Wir waren besonders von einer Idee begeistert. Die detaillierte Beschreibung des Prototyps hilft uns dabei, ihn umzusetzen.”

Catharina Adam
Behinderten-Förderung-Linsenhofen e.V.

„Uns gefällt die Challenge-Lösung so gut, weil sie eine kuratorische Grundaufgabe ganz intuitiv, spielerisch, ästhetisch und reflektierend zugleich vermittelt.”

Prof. Dr. Heike Gfrereis
Deutsches Literaturarchiv Marbach

„HOLA Design Thinking war eine inspirierende Zeit. Sie hat uns als Kleinunternehmen sowohl die Methode Design Thinking näher als auch unsere Challenge einen großen Schritt weitergebracht.“

Daniel Drexlmaier
SPURENELEMENTE GmbH, Stuttgart

„Für uns war es toll, dass eine Gruppe von außen mit einer anderen Brille auf unser Museum und unsere Arbeit schauen konnte. Da fühlt man sich auch in seinen Grundannahmen bestätigt und die eigenen Ideen können mit der Projektarbeit weiterentwickelt werden. Dass dadurch frischen Wind in die Weiterentwicklung kommt, ist für uns super und eine Erleichterung.“

Lisa-Marie App
Staatliches Museum für Naturkunde Stuttgart

HOLA Design Thinking hat jährlich neue Challenges und Challenge-Geber.

Die früheren Challenges

Folgende Challenges stellten die Challenge-Geber in den bisherigen Runden von HOLA Design Thinking. Die Studierenden-Teams durften die Aufgaben mit Design Thinking innovativ lösen:

2016

Stuttgarter Straßenbahnen AG:
Wie können wir den sich wandelnden Rahmenbedingungen an einem zentralen und intermodalen Umsteigepunkt wie dem Arnulf-Klett-Platz in Stuttgart gerecht werden?
Deutsches Literaturarchiv Marbach:
Wie können wir Besucher aktiver an dem Prozess der Ausstellungsgestaltung teilnehmen und über ihn nachdenken lassen?
Stuttgart Internet Regional GmbH:
Wie können wir Nutzer von Nachrichten-Portalen zur Beteiligung an Diskussionen bewegen und die Qualität der Debatten verbessern?

2017

Kaufland Informationssysteme GmbH & Co. KG:
Wie können wir als Kaufland unseren Kunden ein auf ihren Lebensraum abgestimmtes Einkaufserlebnis ermöglichen?
SPURENELEMENTE GmbH:
Wie können wir als Webagentur Neukunden auf uns aufmerksam machen, für die eine wertebasierte Beziehung wichtig ist, und als Kunden gewinnen?
Stiftung Kunstmuseum Stuttgart gGmbH:
Wie können wir die Fragen, die Besucher an unsere Kunstwerke haben, in unserem Kunstvermittlungsangebot stärker berücksichtigen und ansprechen?
Behinderten-Förderung-Linsenhofen e.V.:
Wie können wir den Menschen in der Behinderten-Förderung-Linsenhofen e.V. ein individuelles und nachhaltiges Freizeitprogramm ermöglichen?

2018

Staatlichen Schlösser und Gärten Baden-Württemberg:
Wie können die Staatlichen Schlösser und Gärten Baden-Württemberg im Residenzschloss Rastatt nicht (mehr) Sichtbares erlebbar machen und die Mauern zum Sprechen bringen?
Demenz Support Stuttgart gGmbH:
Wie können wir in Baden-Württemberg eine Lern- und Austauschstruktur zwischen Initiativen, Projekten und Verantwortlichen für ambulant betreute Wohngemeinschaften schaffen?
Staatliche Museum für Naturkunde Stuttgart:
Wie können wir – das Staatliche Museum für Naturkunde Stuttgart – im digitalen Raum Erlebnisse für Besucher schaffen, die die Wahrnehmung des Museums als Forschungs- und Bildungseinrichtung stärken?
Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft Baden-Württemberg:
Wie können wir eine Kampagne gestalten, die Wissenschaftler an baden-württembergischen Hochschulen motiviert, den steigenden Energie- und Ressourcenverbrauch ihrer IT dauerhaft zu reduzieren?